Pojasnjeno: Nove smernice CDC za ponovno odpiranje šol v ZDA
Obstaja več dokazov, ki pravijo, da so otroci doslej tvorili manjšino potrjenih primerov COVID-19, ki običajno prispevajo 1-5 odstotkov celotnega števila primerov.

Ameriški centri za nadzor in preprečevanje bolezni (CDC) so v petek izdali nove smernice za ponovno odprtje šol K-12 (od vrtca do 12. razreda, ki pokriva starost od 5 do 18 let) v ZDA. Na te smernice so v državi zelo pričakovali, saj so nekateri strokovnjaki opozarjali na škodljive učinke učenja na daljavo za šolarje. Poleg tega si nekateri starši želijo, da bi se šole ponovno odprle.
Na čem je CDC utemeljil svojo odločitev?
CDC je opozoril na dokaze, ki kažejo, da osebno obiskovanje šole K-12 ni glavno gonilo prenosa v skupnosti. Eden od teh dokazov je študija, objavljena maja 2020 v reviji Acta Paediatrica, ki pravi, da otroci verjetno ne bodo glavni gonilniki pandemije. Študija je ugotovila, da imajo otroci lahko manjšo virusno obremenitev in kažejo manj simptomov, zaradi česar se lahko zmanjša prenos na odrasle.
Obstaja več dokazov, ki pravijo, da so otroci doslej tvorili manjšino potrjenih primerov COVID-19, ki običajno prispevajo 1-5 odstotkov celotnega števila primerov.
Čeprav so otroci enako dovzetni za virus, je manj verjetno, da bodo umrli ali resno zboleli, so verjetno manj nalezljivi in bolj verjetno, da bodo asimptomatski, je mogoče zmanjšati primere COVID-19, medtem ko so šole odprte, CDC pravi.
To pa ne pomeni, da v šolah ne bo prišlo do primerov SARS-CoV-2, vendar je zamisel, da se pripravijo s strategijami za ublažitev, kot je univerzalno in ustrezno maskiranje, da se zmanjša pojavnost COVID-19 v skupnosti in šolah. .
Obstaja tudi vprašanje, ali je treba cepljenje pred ponovnim odprtjem šol. Raziskava med 175 strokovnjaki za pediatrične bolezni, ki jo je izvedel The New York Times, je pokazala, da cepiva niso potrebna za ponovno odpiranje šol, dokler obstaja univerzalno maskiranje, fizična distanca, ustrezno prezračevanje v šolah in izogibanje velikim skupinskim dejavnostim. Poleg tega je med 48-72 odstotkov anketiranih strokovnjakov dejalo, da obseg širjenja virusa v skupnosti ne bi smel vplivati na ponovno odprtje šol.
Torej, kaj pravijo smernice CDC?
Smernice navajajo nekaj ključnih elementov ponovnega odprtja šol, ki vključujejo dosledno izvajanje večplastnih strategij blažitve za zmanjšanje prenosa SARS-CoV-2 v šolah, kazalnike prenosa v skupnosti, ki odražajo raven tveganja v skupnosti ter postopno blažitev in učenje. načini, ki temeljijo na ravneh prenosa v skupnosti.
Druge pomembne strategije vključujejo univerzalno in pravilno uporabo mask, fizično distanciranje, umivanje rok in dihalni bonton, čiščenje in vzdrževanje zdravih objektov ter sledenje pogodb v kombinaciji s karanteno in sledenjem stikov.
Politizacija ponovnega odpiranja šol v ZDA
Ponovno odprtje šol med pandemijo je bilo veliko politično vprašanje, saj si je nekdanji predsednik Donald Trump prizadeval za njihovo ponovno odprtje, ko je bil še na oblasti, medtem ko je na drugi strani predsednik Joe Biden, ki je dosledno trdil, da želi slediti znanost, ko gre za pandemijo, je ubrala bolj odmeren pristop.
PRIDRUŽI SE ZDAJ :Telegramski kanal Express Explained
Biden je med kampanjo za predsedniške volitve dejal, da bo šole ponovno odprl v prvih 100 dneh svojega mandata. Toda glede na to, da se pojavljajo novi sevi virusa, je Bidenova administracija zožila svoje ambicije na ponovno odprtje več kot 50 odstotkov šol, ki bodo poučevale osebno vsaj enkrat na teden do 100. dneva Bidenovega predsedovanja.
To so kritizirali nekateri republikanci, kot je Kevin McCarthy, ki je na Twitterju dejal, da je cilj Bidenove administracije, da ponovno odpre 50 % učilnic za en dan v tednu, nesprejemljiv. Naši študenti si zaslužijo več.
CDC, ki je najpomembnejša agencija za javno zdravje v ZDA, je pozval k ponovnemu odprtju šol julija 2020, potem ko je Trump kritiziral agencijo in označil njene prejšnje smernice kot prestroge. Trumpov poziv k ponovnemu odprtju šol so kritizirali šolski učitelji v ZDA, ki so dejali, da bodo težko zaščitili učence in sebe.
Jon Valant iz Brownovega centra za izobraževalno politiko je v pisanju za Brookings dejal, da so smernice CDC o ponovnem odprtju šol postale tako politizirane, da nimajo nobene verodostojnosti.
Poleg tega poročilo, ki ga je pripravila vladna šola Blavatnik Univerze v Oxfordu, ugotavlja, da je izobraževalni sistem ZDA zelo decentraliziran z večjim nadzorom v državah in lokalnih okrožjih. To pomeni, da tudi z vzpostavljenim načrtom in smernicami CDC zvezna vlada ne more prisiliti šol, da se ponovno odprejo.
Nadalje so šole razdeljene na javne šole, ki so financirane z davkom, in zasebne šole, ki se financirajo s šolnino, študenti na vseh ravneh pa pogosteje obiskujejo javne šole, ugotavlja poročilo.
Pomembno je, da je ločnica med zveznimi, državnimi in lokalnimi odzivi v zvezi s ponovnim odprtjem šol še naprej ostajala težava, kar je otežilo Trumpovo pritiskanje na CDC, naj zmanjša tveganje prenosa virusa v šolah 20. septembra.
Delite S Prijatelji: